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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える８
表3 情報の認知 Ａ 表2と同じ。 情報の認知1 2、情報の認知1 2、情報の認知1 1Ｂ 表2と同じ。 情報…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える７
【連想分析2】 情報の認知1（感覚情報） 感覚器官からの情報に注目することから、対象の捉え方が問題になる。…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える６
分析例 1 二人が円恩寺の山門に到着する場面。 2 この小論では、「円恩寺」の購読脳を「創造性と放浪」と考え…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える５
【連想分析1】 表2 受容と共生のイメージ合わせ円恩寺の山門に到着する場面 Ａ 方方从一塊石头跳到另一塊石头…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える４
3 データベースの作成・分析 データベースの作成方法について説明する。エクセルのデータについては、列の前半（…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える３
実際に「円恩寺」の中身を見てみよう。 结婚是人生大事，我们这短短的一生中，幸福本来就不多。我们是足有半个月的假…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える２
2 「円恩寺」のＬのストーリー 高行健も自身で作家について考え、私もシナジーのメタファーで作家の執筆脳につ…
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高行健の「円恩寺」で執筆脳を考える１
1 はじめに シナジーのメタファーという作家の執筆脳を研究するためにマクロの分析方法を研究している。作家につ…
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高行健の「車禍」で執筆脳を考える９
4 まとめ 高行健の執筆時の脳の活動を調べるために、まず受容と共生からなるＬのストーリーを文献により組…
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高行健の「車禍」で執筆脳を考える８
表3 情報の認知 Ａ 表2と同じ。 情報の認知1 2、情報の認知2 2、情報の認知3 2Ｂ 表2と同じ。 情報…