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アブドゥルラザク・グルナの“Memory of departure”（出発の記憶）で執筆脳を考える４
サルマと映画を見て夜の8時か9時頃帰宅した。ブワナ・アーメドは、サルマのことを平手打ちした。（P.153）フ…
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アブドゥルラザク・グルナの“Memory of departure”（出発の記憶）で執筆脳を考える３
ナイロビの鉄道の駅は大きい。ブワナ・アーメド・ビン・カリファが昼食のために帰宅する。（P.102）昼食後、オ…
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アブドゥルラザク・グルナの“Memory of departure”（出発の記憶）で執筆脳を考える２
2 Lのストーリー 「出発の記憶」（1987）の主人公ハッサン・オマルは、貧窮で苦しめられても勉強するという…
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アブドゥルラザク・グルナの“Memory of departure”（出発の記憶）で執筆脳を考える１
1 先行研究 文学分析は、通常、読者による購読脳が問題になる。一方、シナジーのメタファーは、作家の執筆脳を研…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える９
4 まとめ 横光利一の執筆時の脳の活動を調べるために、まず受容と共生からなるＬのストーリーを文献により組み立…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える８
表3 情報の認知 Ａ 表2と同じ。情報の認知1 3、情報の認知2 2、情報の認知3 2Ｂ 表2と同じ。情報の認…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える７
【連想分析2】 情報の認知1（感覚情報） 感覚器官からの情報に注目することから、対象の捉え方が問題になる。ま…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える６
分析例 1 馬車が滑落する場面。2 この小論では、「蝿」の購読脳を「蝿の眼と真実」と考えているため、意味3の注…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える５
【連想分析1】表2 受容と共生のイメージ合わせ 馬車が滑落する場面 Ａ 馭者台では鞭が動き停った。農婦は田舎紳…
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横光利一の「蝿」で執筆脳を考える４
3 データベースの作成・分析 データベースの作成法について説明する。エクセルのデータについては、列の前半（文…