6　今後について 　購読脳の出力「無と創造」と執筆脳のゴール「創造と目的達成型の認知発達」を調節するために、存…

場面Ａ分析例　愛を意味する表現があり人格形成もある（無と創造のカラム）。視覚と聴覚の情報は、グループ化とし、顔…

　表１は、駒子が三味線の稽古をしている場面である。駒子と島村は、やり取りをしている間に、お互いに気持ちの整理が…

表1　データベースからの抜粋 A　三曲目に都鳥を弾きはじめた頃は、その曲の艶な柔らかさのせいもあって、島村はも…

5　データベースの作成と分析 　「雪国」のデータベースを作成する際、カラムが文理でリレーショナルになるように並…

　川端のいう無は、愛と組むと止揚するため、すでに存在しており、将来もしかりである。こう考えると、愛と組むと止揚…

　主人公は、実体となりそもそも存在し、主人公を理想の型に入れて加工しながら育てる世界に個物がある。これが川端の…

4　認知発達型ロボティックス 　従来のロボティックスは、知能と身体の合体を目指していた。しかし、知能の組み込み…

3　共生の読み 　「無と創造」という購読脳の出力は、情報の認知のための入力となって横にスライドしていく。このプ…

2　無と創造－川端康成の定義 　「雪国」の購読脳を「無と創造」という組にする。無については、川端（1979）の…