表3　情報の認知 　
 
同上  情報の認知1  情報の認知2  情報の認知3 
Ａ　表2と同じ。  3 　　 2 　　　　1
Ｂ　表2と同じ。  3 　　 2　　　　 1
Ｃ　表2と同じ。  3 　　 2 　　　　1
Ｄ　表2と同じ。  2 　　 2 　　　　1
Ｅ　表2と同じ。  3 　　 1　　　　 2
 
Ａ：情報の認知1は③その他の条件、情報の認知2は②新情報、情報の認知3は①計画から問題解決へである。  　　
Ｂ：情報の認知1は③その他の条件、情報の認知2は②新情報、情報の認知3は①計画から問題解決へである。 　
Ｃ：情報の認知1は③その他の条件、情報の認知2は②新情報、情報の認知3は①計画から問題解決へである。 　
Ｄ：情報の認知1は②グループ化、情報の認知2は②新情報、情報の認知3は①計画から問題解決へである。 　
Ｅ：情報の認知1は③その他の条件、情報の認知2は①旧情報、情報の認知3は②問題未解決から推論へである。 　　　　　　
 
結果 　　 　　
　日常眼科医として患者の治療にあたる妻が心臓病で入院し治療を受けている。夫の傅家杰は、苦学を共にした彼女との10年間の思い出が交錯するも詩で回復を祈るため、購読脳の「現実と矛盾」から執筆脳の「紆余曲折と光明」という組を引き出すことができる。　　　　
 
花村嘉英（2022）「谌容の『人到中年』で執筆脳を考える」より